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Liste der Ergebnisse

• KoMa 90/AK Sponsoring  + (Austausch über verschiedene Ansätze, Sponsoring durchzuführen und Sponsoren anzuwerben)
• KoMa 88/AK Awarenessarbeit  + (Awarenessworkshops bzw. Bildung sehr teuer … Awarenessworkshops bzw. Bildung sehr teuer, daher Austausch sinnvoll. </br>Ein Austausch über bestehende Awarenesskonzepte.</br>Welche Töpfe gibt es bei euren Unis die angezapft werden?</br>Gibt es überhaupt eine Uni die das ordentlich schafft?</br>Möglich:</br>- Leitfaden: Wie macht man aus wenig etwas? Bestehendes Wissen für FS zusammentragen.</br> (Nur möglich, falls Leute mit viel Ahnung da sind sonst Müllidee!)</br>- Resolution gerichtet an Landesregs bzw Universitäten Awarenessarbeit zu unterstützen. Ideen für Maßnahmen ggf. im AK.erstützen. Ideen für Maßnahmen ggf. im AK.)
• KoMa 88/AK Arbeitszeiterfassung  + (Bei allen Beschäftigten muss verpflichtend … Bei allen Beschäftigten muss verpflichtend die Arbeitszeit erfasst werden. Das ist in der Uni nicht flächendeckend und ggf. unzureichend umgesetzt.</br>Gleichzeitig führt die Erfassung der Arbeitszeiten oft zu Konflikten mit bestehenden Praxen und clasht mit Problemen im Wissenschaftssystem, wie z.B. Promotionsstudis auf Nicht-Vollzeitstellen.romotionsstudis auf Nicht-Vollzeitstellen.)
• KoMa 82/AK Lehre in BKs  + (Bei den Berufungsverfahren an meiner Unive … Bei den Berufungsverfahren an meiner Universität war der Eindruck, den man von der Lehrqualität der Bewerber bekam, nicht immer deckungsgleich mit der tatsächlichen Lehre. Aus diesem Grund würde ich mich gerne mit dem AK austauschen, welchen Stellenwert Lehre an anderen Hochschulen in den Berufungskriterien hat und je nach Notwendigkeit auch eine Reso dazu erarbeiten.wendigkeit auch eine Reso dazu erarbeiten.)
• KoMa 89/AK Akkreditierung  + (Bei uns an der Humboldt-Uni steht die Akkr … Bei uns an der Humboldt-Uni steht die Akkreditierung an. Wir können sowohl über eigene Erfahrungen mit dem Verfahren, Stress mit dem Institut etc. berichten, aber auch gerne Erfahrungsberichte von Fachschaften entgegennehmen, die das in letzter Zeit hinter sich gebracht haben. Vielleicht lässt sich auch ein Leitfaden erstellen, der anderen Fachschaften weiterhilft.len, der anderen Fachschaften weiterhilft.)
• KoMa 86/AK (System-)akkreditierung  + (Bei uns an der Uni steht eine Umstellung h … Bei uns an der Uni steht eine Umstellung hin zur Systemakkreditierung an.</br>Da das System bei uns erst am Anfang der Diskussion ist, haben wir viele Möglichkeiten, potentiell Einfluss darauf zu nehmen. Das wollen wir als Anlass nutzen, sich (mal wieder) zu Akkreditierung auszutauschen und Input mitzunehmen :)ung auszutauschen und Input mitzunehmen :))
• KoMa 84/AK Auflagen zur Zulassung  + (Bei uns in der Mathematik und Informatik w … Bei uns in der Mathematik und Informatik werden Zulassungen unter Auflagen diskutiert. Wir würden gerne erfahren, ob es dieses System auch an anderen Universitäten gibt, welche Probleme dadurch auftreten und wie das im Allgemeinen genutzt wird.</br></br>Bei uns ist im Gespräch Auflagen bei der Zulassung auszusprechen, für Studierende, die im Allgemeinen nicht alle Zulassungskriterien für die Zulassung erfüllen (Vorlesung nicht besucht, die gefordert werden). Unserer Kenntnis nach werden Studierende, die ihre Auflagen nicht bis zu ihrer Frist bestanden haben, rückwirkend nicht immatrikuliert werden. Dadurch können viele Probleme entstehen betreffend BaföG, Krankenversicherung etc.betreffend BaföG, Krankenversicherung etc.)
• KoMa 88/AK Datenschutz bei externer Software  + (Bei unserer Uni gibt es einige Probleme mi … Bei unserer Uni gibt es einige Probleme mit Software von dritten Anbietern, die unsere Uni nutzt. Durch automatisierte Systeme, die für die Verwaltung sicher nützlich sind, werden Kontaktdaten etc. von Studis ohne deren Wissen für alle 40-50k Leute der Uni sichtbar. Beispiele: Zoom hat eine Suchfunktion, die alle Mailadressen für Angemeldete freigibt; Word hat Suchfunktion, die uniweite Anmeldekennung freigibt; etc.</br></br>Das Zoom-Problem wurde vor Kurzem von jemandem genutzt, um eine Mitstudentin zu stalken und zu belästigen.Mitstudentin zu stalken und zu belästigen.)
• KoMa 82/AK Pen&Paper  + (Beim Pen and Paperback Rollenspiel geht es … Beim Pen and Paperback Rollenspiel geht es darum fantastische Geschichten, wie man sie aus Romanen Computerspielen oder auch Filmen kennt selbst mitzuerleben und mitzugestalten. Man schlüpft in die Rolle (daher Rollenspiel) einer, meist selbstgeschriebenen Figur in dieser Welt und erlebt gemeinsam mit anderen ein Abenteuer. </br>Das diesmalige Abenteuer ist erneut für Leute jeglichen Erfahrungsgrades geeignet richtet sich jedoch explizit an Anfänger*innen, bei besonders hohem bedarf können wir bestimmt noch mehr Spielleiter auftreiben.</br>Gespielt wird nach den Grundregeln des Systems Splittermond, wobei die wenigen Regeln die benötigt werden im Spiel erklärt werden.e benötigt werden im Spiel erklärt werden.)
• KoMa 84/AK Studententarif  + (Berichte von der Situation und Stand des neuen Tarifvertrags in Berlin. Gab viele Folgen, auch eher unerwartete. Dann Austausch mit anderen Fachschaften, mit anderem oder ohne Tarif.)
• KoMa 83/AK Verhaltenscodex  + (Bevorzugt Donnerstag und Freitag erster Slot. Verhaltenscodex aufstellen für die KoMa zur zukünftigen Orgas Zum Qualittätsmanagement der KoMa Synergieeffekte zu förden MAKE KOMA GREAT AGAIN!)
• KoMa 83/AK Hochschulgesetz NRW  + (Bezüglich der geplanten Novelle des NRW-Ho … Bezüglich der geplanten Novelle des NRW-Hochschulgesetzes haben sich einige Änderungen ergeben. Auf der 82. KoMa haben wir darüber schon mal gesprochen und auch eine Reso verabschiedet. Insbesondere mit Blick auf diese sollen die Neuerungen noch einmal besprochen werden. Es soll geprüft werden, ob eine zweite Reso sinnvoll/erwünscht ist.b eine zweite Reso sinnvoll/erwünscht ist.)
• KoMa 85/AKaraoke  + (Bochum hat Technik für Karaoke (Laptop mit UltraStar, Datenbank mit ca. 12000 Songs sowie 2 Mikrofone) dabei - wer Lust auf Karaoke hat, ist herzlich eingeladen; wer weitere Karaoketechnik ergänzen kann, natürlich auch 🙂)
• KoMa 88/KoMa-Büro  + (Da das KoMa-Büro wurde letzte KoMa von Bonn übernommen. Wir würden uns gern über die Aufgaben und Erwartungen an das KoMa-Büro austauschen. (Bestenfalls entsteht aus diesem AK ein neues HowTo))
• KoMa 90/AK Ausbleibender Abiturjahrgang NRW 2026  + (Da die meisten Gymnasien und Gesamtschulen … Da die meisten Gymnasien und Gesamtschulen in Nordrhein-Westfalen zum G9-Modell zurückgekehrt sind, wird es 2026 deutlich weniger Abiturienten in NRW geben. Somit ist an den Universitäten in NRW auch mit einer deutlich geringeren Zahl an Studienanfängern im Wintersemester 2026/27 zu rechnen.</br>Wir würden uns gerne darüber austauschen, was diese "Abi-Lücke" für Auswirkungen auf die Fachschaftsarbeit haben kann, um sich in den kommenden zwei Jahren bestmöglich auf diese Situation einstellen zu können. auf diese Situation einstellen zu können.)
• KoMa 78/AK Klausureinsicht  + (Das Ziel ist Minimalstandards zu sammeln, die eine faire und zuverlässige Klausureinsicht gewährleisten.)
• KoMa 87/AK Frauenförderung  + (Den Richtigen Maßstab und Weg der Förderun … Den Richtigen Maßstab und Weg der Förderung von Studierenden, gerade am Anfang doch auch in späteren schweren Phasen ihres Studiums ist immer schwer, geschlechterübergreifend. </br>Gerade bei der Frauen Förderung, für die z.T gesondert Gelder vorgesehen sind steht man hier in einem Spagat zwischen schadender Abschottung und nötigem sicherem Raum. </br>Sich hierüber auszutauschen und Probleme und Lösungen zu diskutieren erscheint mir deshalb sinnvoll.iskutieren erscheint mir deshalb sinnvoll.)
• KoMa 90/  + (Der 25. Mai ist einer der bedeutendsten Feiertage des Jahres: Der Towel Day. In diesem AK sollten wir um Douglas Adams zu Ehren rituellen Lesungen seiner Werke zelebrieren. Bring euer Handtuch mit. Bis dahin gilt: DON'T PANIC!)
• KoMa 87/AK Adressat*innen für Resos  + (Der AK soll potentielle Adressat*innen für … Der AK soll potentielle Adressat*innen für Resolutionen identifizieren. Während Adressat*innen wie HRK, KMK, oder BMBF relativ kanonisch sind, ergeben sich oft längere Diskussionen über angemessene Adressat*innen, wenn Resolutionen eine andere Zielgruppe haben. Hier könnte etwa eine Entscheidungshilfe für passende weitere Adressat*innen in Abhängigkeit des Resolutionsthemas erarbeitet werden.t des Resolutionsthemas erarbeitet werden.)
• KoMa 81/AK Einführung in das Studium  + (Der Einstieg ins Mathestudium bereitet vie … Der Einstieg ins Mathestudium bereitet vielen Schwierigkeiten. Aus diesem Grund haben wir bei uns einen alternativen Studienbeginn in der Testphase. Dieser ermöglicht den Studierenden die Veranstaltung “Einführung in das mathematische Arbeiten“ zu besuchen, welche anstelle einer der regulären Mathevorlesungen gehört wird. Durch diesen Einstieg verlängert sich die Studienzeit um zwei Semester, welche aber auf die reguläre Studiendauer angerechnet wird. Auch eine Anerkennung durch das BAföG Amt wird angestrebt.</br>In diesem AK soll es zum Einen um einen Austausch bezüglich ähnlicher Programme gehen, aber richtet sich zum Anderen auch an alle Interessierten, die ebenfalls in ihren Fachschaften überlegen die Einstiegsphase ihres Studiums zu überdenken oder sich prinzipiell dafür interessieren.oder sich prinzipiell dafür interessieren.)
• KoMa 88/AK Kartenspielwerbung  + (Der KoMa e.V. hat endlich neue Kartenspiel … Der KoMa e.V. hat endlich neue Kartenspiele. Allerdings sind die Bestellung über die Jahre immer weniger geworden und spätestens Corona bzw. die lange Zeit ohne Kartenspiele hat das nur noch schlimmer gemacht. Daher sollten wir uns überlegen, wie wir die neuen Kartenspiele gut bewerben könnten.</br></br>Das ganze ist natürlich sehr kreativ und kann natürlich eine gute und sinnvolle Ablenkung von den ganzen etwas trockeneren Arbeitskreisen sein.zen etwas trockeneren Arbeitskreisen sein.)
• KoMa 85/AK Adressaktualisierungen  + (Die Adressliste zur Einladung zur KoMa braucht mal wieder eine Aktualisierung. Hier wollen wir gemeinsam aktuelle mail und postadressen der Fachschaften recherchieren.)
• KoMa 84/AK Studierendenkonferenz (DMV)  + (Die DMV bietet seid vielen Jahren zeitglei … Die DMV bietet seid vielen Jahren zeitgleich zu ihrer Jahrestagung auch eine Studierendenkonferenz an, bei der Bachelor- und MasterabsolventInnen ihre Arbeiten vorstellen können und durch eine Jury beurteilt werden.</br></br>Da das bisher nicht sehr gut funktioniert, soll dieses Jahr ausprobiert werden, wie es mit einer eigenen Konferenz aussieht. Diese wird vor allem durch das MPI Leipzig organisiert und finanziert und soll in Leipzig stattfinden. Die DMV ist auf mich zugekommen, um vielleicht ein paar Studierenden zu finden, die Lust haben, das mitzuorganisieren und mit Rat und Tat von unserer Seite zur Verfügung zu stehen.</br></br>Ebenfalls steht zur Frage, ob wir als KoMa als Untersützer auftreten wollen. Im Klartext also, ob unser Logo mit auf die Plakate soll.</br></br>Bisher habe ich leider auch nur begrenzte Informationen, dies wird sich aber bis zur KoMa noch ändern. Allgemein wird sich gewünscht, dass wir das unter die Studierenden bringen und diese darüber informieren. Als Studierender kann man sich bewerben und alle Studierende die eingeladen werden bekommen Reise- und Aufenthaltskosten erstattet.en Reise- und Aufenthaltskosten erstattet.)
• KoMa 82/AK DS-GVO Intern  + (Die Datenschutz Grundverordnung hat zu ges … Die Datenschutz Grundverordnung hat zu geschlagen. An vielen Unis gibt es Handlungsbedarf, doch auch die KoMa muss mit ihren Diensen (Website, Wiki, ...) konform mit der DS-GVO gehen. (Sonst passieren böse Dinge!)</br></br>In diesem AK sollen konkrete Schritte ausgearbeitet werden, um dies zu erreichen. Eine Datenschutzerklärung muss vmtl. her, ect.</br></br>Ich bitte hier sowohl Leute mit entsprechendem Wissen über die DS-GVO, als auch ein par Arbeitstiere zu dem AK.</br></br>WARNUNG: Dies ist kein Austausch-AK, habt ihr Probleme oder Fragen bzgl. der DS-GVO seid ihr hier falsch.</br></br></br>----</br>AK-Bericht: DSGVO Teil 2</br>AK DSGVOextern Nr. 2</br>von Felix Graf ( Universität Jena )</br></br>Der AK DSGVOextern Nr. 2 traf sich auf der 82. KoMa als Arbeits-AK. Das Ziel des zweiten Treffens bestand darin, die im ersten Treffen erfassten Fragen zum Umgang mit der DSGVO zu klären. Hierfür bezog sich der AK auf die aktuellen Vorgaben der DSGVO, des KUG und GoDB. In Ermangelung eines Rechtsexperten konnte der AK jedoch zu einigen Fragen keine abschließende Antwort finden. Jene Antworten welche gefunden wurden sollen den Studierendenvertretungen eine Orientierung zum Umgang mit der DSGVO geben, sind jedoch nicht rechtsverbindlich.</br></br>Da es sich bei der DSGVO um einen sehr komplexen Sachverhalt handelt, hat sich der AK DSGVOextern Nr. 2 darauf geeinigt, auf der KoMa 83. wieder einen AK zu diesem Thema einzureichen.</br></br>Weiterhin wurde sich im Bewusstsein der bevorstehenden Einführung der ePrivacy Verordnung geeinigt, zu diesem Thema ebenfalls einen AK auf der KoMa 83 einzureichen.lls einen AK auf der KoMa 83 einzureichen.)
• KoMa 88/AK Gendergerechte Toiletten  + (Die Fachschaft Mathe in Essen möchte zeitnah gendergerechte Toiletten einrichten und freut sich über Erfahrungsberichte.)

• KoMa 87/AK Handzeichen  + (Die Handzeichen der KoMa sollen überarbeitet werden.)

• KoMa 83/AK Homepage  + (Die Homepage (https://die-koma.org/) bedar … Die Homepage (https://die-koma.org/) bedarf der Aktualisierung und</br>inhaltlichen Überarbeitung. In diesem AK sollen die wichtigsten</br>Punkte überarbeitet werden. Teilnehmer an dem AK sind gebeten, </br>Änderungsideen mitzubringen.</br>Es soll auch definiert werden, was die Homepage leisten soll.ert werden, was die Homepage leisten soll.)
• KoMa 83/AK Digitale KdV  + (Die Ideen sollten gesammelt werden und prinzipiell einer Programmierung für ein KdV-Programm gesammelt werden.)
• KoMa 88/AK Berufungshandbuch  + (Die KIF hat Interesse an einer Ueberarbeit … Die KIF hat Interesse an einer Ueberarbeitung des Berufungshandbuchs. Da das auch fuer uns interessant ist, ist die Idee, hier einen Hybrid-AK zum Austausch ueber Berufungsverfahren und ggf. zur Ueberarbeitung des Texts anzubieten – zeitmaessig wuerde sich die KIF unserer Slot-Planung anschliessen. Videokonferenzzeug waere sehr hilfreich.. Videokonferenzzeug waere sehr hilfreich.)
• KoMa 86/AK Techniklandschaft  + (Die KoMa verwendet viele technische Dienst … Die KoMa verwendet viele technische Dienste. Die meisten sind den Teilnehmern und vor allem den Orgas aber nich bekannt. Es sollte einen Wissensstand und einen Ort gegen, wo der Wissensstand niedergeschrieben ist (plus Ansprechpartner/Eigentümer). Wichtig sind u.A.</br>* github</br>* Website (die-koma.org) und Zugriff</br>* Server</br>* Domains</br>* (fremde) Dienste (redmine, svn, Pretix, Mail + Weiterleitungen)</br>* KoMaPediaretix, Mail + Weiterleitungen) * KoMaPedia)
• KoMa 89/AK ReSopedia  + (Die Liste der Resolutionen wird aktuell au … Die Liste der Resolutionen wird aktuell auf der Website (https://die-koma.org/publikationen/resolutionen/) geflegt. Die Resos selbst liegen in der KoMapedia.</br></br>== Warum? ==</br></br>Vorschlag: Webseite verlinkt nur noch auf eine Übersichtsseite der Resos im Wiki. Die können dann auch einfach als Ergebnisse auf den Seiten der KoMata angezeigt werden. Vielleicht eine Seite pro Reso, mit noch optionalem PDF. Dann kann die Reso schon "erstellt" werden, sobald sie Vorgeschlagen/beschlossen wird. Dann später das PDF dazu, wenn wir so weit sind. Eine Übersichtsseite über alle beschlossene Resos, die kann dann von der Webseite aus verlinkt werden.</br></br>== Umsetzung ==</br>* Template für Resos erstellen</br>* Resos einpflegen</br>* Template der KoMata anpassen um Resos anzuzeigen</br>* Website anfassensen um Resos anzuzeigen * Website anfassen)
• KoMa 87/AK Länge der KoMa  + (Die Länge und die Standard-Zeitplanung der KoMa von Mittwoch bis Samstag soll überdacht werden. Ein zusätzlicher Tag zwischen Zwischenplenum und Abschlussplenum würde etwa Resolutionsdiskussionen deutlich entspannen.)
• KoMa 88/AK MeTaFa-Resos  + (Die Meta-Tagung der Fachschaften (MeTaFa) … Die Meta-Tagung der Fachschaften (MeTaFa) hat im März Resos erarbeitet, die möglichst viele BuFaTas dieses Semester wortgleich beschließen sollen, um möglichst viel Schlagkraft zu haben. Es sind also keine Änderungen beabsichtigt, sondern nur die Frage, ob wir die Resos annehmen oder nicht. </br>Die Resos findet ihr: </br>https://www.fzs.de/buendnisse-zusammenarbeit-und-mitgliedschaften/meta-tagung-der-fachschaften-metafa/</br>Im Anschluss können wir auch gerne noch allgemein über die MeTaFa sprechen.e noch allgemein über die MeTaFa sprechen.)
• KoMa 86/AK Pluralisierung des Campus  + (Die Uni Bremen prüft gerade die Erschließu … Die Uni Bremen prüft gerade die Erschließung eines zweiten Campus in der Innenstadt. Das soll den Platzmangel und die räumliche wie auch inhaltliche Entfernung zur den Bewohnern Bremens verringern. Ich würde da gerne mal von Unis die meherer Campiii haben hören, was für Chancen und Probleme so eine Aufteilung hat und was Fallstricke bei der Umsetzung sein können.Fallstricke bei der Umsetzung sein können.)
• KoMa 88/AK Nachheiltigkeitsmodule  + (Die Uni Würzburg will vllt/evtl bis xx in jedem Studiengang ein Nachhaltigkeitsmodul haben, in der Mathe fehlt die Kreativität dazu)
• KoMa 82/AK Website  + (Die neue Website ist praktisch fertig und … Die neue Website ist praktisch fertig und soll während der KoMa ausgerollt (und auf einen anderen Server verlegt) werden. Das Website-Team wird sich darum kümmern.</br></br>Primär richtet sich der AK daher an das Website-Team. Doch auch jeder Interessierte kann uns darauf ansprechen, was wir tun, oder warum. Und Erweiterung des Website-Teams ist nicht ausgeschlossen.es Website-Teams ist nicht ausgeschlossen.)
• KoMa 82/AK Hochschulwahlen  + (Die schlechte Wahlbeteiligung ist an viele … Die schlechte Wahlbeteiligung ist an vielen Unis ein Dilemma. In diesem Arbeitskreis wäre es das Ziel sich über die Situation an verschiedenen Unis auszutauschen und wenn möglich Strategien auszuarbeiten, um die Wahlbeteiligung und das Engagement der Studierenden in der Hochschulpolitik zu verbessern.den in der Hochschulpolitik zu verbessern.)
• KoMa 81/AK Urheberrecht  + (Dieser AK soll eine Fortführung der VG-Wor … Dieser AK soll eine Fortführung der VG-Wort-AKs der letzten KoMata sein. Kurz nach der letzten KoMa wurde ein neues Urheberrechtsgesetz beschlossen, dass die Pauschalabrechnung mit der VG Wort festgelegt hat. Da bei der ganzen Thematik immer wieder an vielen Stellen Wissenslücken vorhanden waren hatte ich die Idee, das neue Gesetz einmal durchzuarbeiten und eine Art Flyer/Broschüre zu entwerfen, der die Urheberrechtssituation gut erklärt und den man dann als Fachschaft seinen Unis in die Hand drücken kann.haft seinen Unis in die Hand drücken kann.)
• KoMa 87/AK Akkreditierungswesen  + (Dieser Workshop richtet sich an Menschen, … Dieser Workshop richtet sich an Menschen, die sich mit dem Thema Akkreditierung noch nicht auskennen. Er ermöglicht die Teilhabe an den Diskussionen auf der KoMa und ist empfehlenswert für Menschen, die sich in den studentischen Akkreditierungspool wählen lassen wollen oder für deren Studiengang oder Hochschule eine (Re-)Akkreditierung ansteht. Eine Teilnahme für KoMatiks aus Österreich und der Schweiz ist natürlich möglich, der Fokus ist im Moment allerdings auf dem deutschen System und den deutschen Regeln.deutschen System und den deutschen Regeln.)
• KoMa 89/AK ChaosKomatiker  + (Ein Austausch-AK zum Thema AD(H)S. Weniger als offizieller AK gedacht und mehr als abendlicher Austausch über persönliche Erfahrungen, Fragen, etc. Leitung des AKs wird auch gerne abgegeben falls Interesse besteht.)
• KoMa 82/AK Arbeitsrechtbelehrung  + (Ein Spin-Off des [[KoMa_82/AK_Arbeitszeit|AK Arbeitszeit]], da bei diesem im Rahmen der Fragebogenauswertung aufgefallen ist, dass man auch eine Reso zur Belehrung von SHK über Arbeitsrecht verfassen könnte.)
• KoMa 78/KoMa- Homepage  + (Einmal die KoMa Homepage betrachten und Verbesserungsmöglichkeiten herausarbeiten.)
• KoMa 84/AK Facebook  + (Es existiert seit Längerem eine Facebook-S … Es existiert seit Längerem eine Facebook-Seite der KoMa [1], auf der es sporadisch - meist kurz vor einer KoMa - Informationen zur KoMa sowie Anmeldefristen gibt. Hintergrund des AKs ist:</br></br>- Ist diese Seite gewünscht?</br>- Will jemand Administrator/Moderator werden?</br>- Sollen Posts anders verbreitet werden? (Anzahl / Inhalte)</br>- Gibt es sonstige Anmerkungen hierzu?</br></br>[1] https://fb.com/dieKoMakungen hierzu? [1] https://fb.com/dieKoMa)
• KoMa 87/AK Prüfungsversuche  + (Es gab vor mehreren KoMaTa mal eine AK-Rei … Es gab vor mehreren KoMaTa mal eine AK-Reihe zur Anzahl von Prüfungsversuchen. Daraus ist eine Reso entstanden, die fordert, dass es unendlich viele Prüfungsversuche für alle Module geben soll. Diese Reso wurde aber stets mit einem Veto abgelehnt. Auf der letzten KoMa wurde diese Reso wieder vorgestellt, allerdings ohne AK dazu und wurde wieder gevetot. Danach gab es den Wunsch, das Thema inklusive Argumente nochmal auf einer KoMa in einem AK zu besprechen. Das soll hier passieren.AK zu besprechen. Das soll hier passieren.)
• KoMa 83/AK KoMapedia (Inhaltlich)  + (Es geht darum Inhalte von der alten KoMape … Es geht darum Inhalte von der alten KoMapedia ins neue zu übertragen. </br>Des weiteren sollen Seiten erstellt werden, um MeTa-Dinge im KoMapedia auffindbar zu machen. </br></br>Bevorzugt sollten die Teilnehmer etwas Ahnung von Wikis haben. </br>Aber es ist sehr einfach und interessant. </br></br>Daher können alle teilnehmen.teressant. Daher können alle teilnehmen.)
• KoMa 78/Hochschulzugang für Geflohene  + (Es handelt sich um einen Fortsetzungs Ak von dem AK ochschulzugang für Geflohene von der 77 KoMa. Ziel des AKs ist es eine Resolution zu diesem Thema zu erstellen.)
• KoMa 81/AK Abschlussarbeiten-Qualitätsmanagement  + (Es ist aufgefallen, dass die Abschlussarbeiten bei verschiedenen Professor_innen verschieden gut betreut werden, dies aber effektiv nicht evaluiert wird.)
• KoMa 83/AK Adresslisten  + (Es ist etwas schade, dass die KoMa aus rein logistischen Gründen immer wieder die gleichen Adressaten (KMK, HRK) anschreibt, anstatt sich an die tatsächlich Zuständigen zu wenden. Lösungsvorschläge sollen gesucht und ausgearbeitet werden.)
• KoMa 82/AK Fachschafts Kiosk  + (Es soll bei dem AK um den Austausch zu von … Es soll bei dem AK um den Austausch zu von Fachschaften geführten Kiosken gehen. Dies ist für uns vor dem Hintergrund relevant, dass unser Kiosk zu GUT läuft und z.b. durch die Hausordnung verboten ist.</br>Falls ihr selber einen (offiziel) geführten Kiosk oder Ideen zu dem Thema habt, seid ihr herzlich eingeladen zu kommen.t, seid ihr herzlich eingeladen zu kommen.)
• KoMa 81/AK Umgang in der Fachschaft  + (Es soll darum gehen, wie Menschen sich in … Es soll darum gehen, wie Menschen sich in der Fachschaft untereinander verhalten und wie dies besser funktionieren kann, sodass sich niemand angegriffen fühlt.</br>Außerdem kann es sich auch noch um die Ausenwirkung der Fachschaft drehen, also vor allem was Menschen, die das erste Mal in den Fachschaftsraum kommen, für einen Eindruck der Fachschaft bekommen.ür einen Eindruck der Fachschaft bekommen.)
• KoMa 78/AK Hybride Fachschaftsräte  + (Es soll ein Austausch stattfinden, wie verschiedene "hybrid-" Fachschaftsräte funktionieren.)
• KoMa 83/AK EU-DsGVO  + (Es soll ein Vortragender auf die neuen Bestimmungen für die KoMa und auch die Fachschaften aufmerksam machen und Änderungen zum bisher praktizierten Verfahren vorstellen.)
• KoMa 84/AK Karte der Mathematik  + (Es soll sich über eine Visualisierung und … Es soll sich über eine Visualisierung und Einordnung der verschiedenen Veranstaltungen in die Themengebiete der Mathematik ausgetauscht werden. Eine solche Übersicht kann sowohl zur Studienplanung als auch zur Vergleichbarkeit der Studiengänge an verschiedenen Hochschulen dienen.gänge an verschiedenen Hochschulen dienen.)
• KoMa 88/AK TVStud  + (Es soll über einen Tarifvertrag für studentische Beschäftigte gesprochen werden. Dazu gibt es eine bundesweite Bewegung (TVStud) mit sehr konkreten Fortschritten. Wie steht's um den TVStud und wie können wir als Fachschaften unterstützen?)
• KoMa 87/AK Umgang mit Vetos  + (Es sollen Standardprozesse erarbeitet werden, wie auf Vetos reagiert wird, um nicht unnötig Menschen unter Druck zu setzen. Beispielsweise sollte nicht vor versammeltem Plenum nach Rechtfertigungen gefragt werden.)
• KoMa 87/AK Inklusive Sprache  + (Es sollen Standardvorschläge zur Verwendung von inklusiver Sprache (in Wort und Schrift) für u.a. KoMa und Kurier erarbeitet werden.)
• KoMa 83/AK Minimalstandards  + (Es wurde im Konsens der anwesenden KoMatik … Es wurde im Konsens der anwesenden KoMatiker herausgefunden, dass eine Notwendigkeit besteht diesen AK wieder aufleben zu lassen. Explizite Gebiete sollen von den AK Teilnehmern gewählt bzw. der AK gesplittet werden. </br>In diesem AK geht es zum Beispiel um Mindestanforderungen für grundsätzliches Verhalten auf einer KoMa. grundsätzliches Verhalten auf einer KoMa.)
• KoMa 82/AK Novellierung Hochschulgesetz NRW  + (Es wurde letztes Jahr eine neue Landesregi … Es wurde letztes Jahr eine neue Landesregierung in NRW gewählt und weil natürlich alles schlecht war was die alte Regierung gemacht hat, steht nun mal wieder eine Änderung des Hochschulgesetz an. Die TLDR Version der Änderung ist:</br></br>- Verpflichtung der Hochschulen eine Zivilklausel einzuführen wird gestrichen</br></br>- Man darf auch ohne Beiteilung der BLB aus Landesmitteln bauen</br></br>- Gruppenparität im Senat soll nicht mehr Regelmodell sein, nur noch optional</br></br>- Anwesenheitspflichten sind wieder allgemein erlaubt</br></br>- Studienbeiräte muss es nicht mehr geben</br></br>- Es soll möglich sein verpflichtende Studienverlaufsvereinbarungen mit den Studierenden abzuschließen</br></br>- Online Gremien Wahlen sollen ermöglicht werden</br></br>- Promotion von FH-Absolventen soll vereinfacht werden</br></br>- Der Vertreter für Studentische Hilfskräfte ist ein "Fremdkörper" und soll daher abgeschafft werden</br></br>Die TLDR Version des Ministeriums: [https://www.mkw.nrw/fileadmin/Medien/Dokumente/Hochschule/Eckpunkte_HG.pdf]</br></br>Referentenentwurf: [[Datei:Referentenentwurf-Hochschulgesetz-1.pdf]]entenentwurf-Hochschulgesetz-1.pdf]])
• KoMa 86/AK Klozeitung  + (Es wäre schön sich mal wieder über Fachsch … Es wäre schön sich mal wieder über Fachschaftszeitungen, oft in Form eines "Klopapiers", auszutauschen.</br>Was wird derzeit gemacht? Was für Inhalte eignen sich? Soll die Mailingliste noch genutzt werden?</br>Es kam auch die Idee auf, Kooperationsausgaben zu erstellen.ee auf, Kooperationsausgaben zu erstellen.)
• KoMa 86/AK Arbeitslast / Resilienz  + (FS-Arbeit kann sehr belastend für Menschen … FS-Arbeit kann sehr belastend für Menschen sein. Wie geht ihr damit um? Wie kann besser darauf geachtet werden, dass Menschen sich nicht zu viele Aufgaben aufladen? Wie kann man als FS sicherstellen, dass man kollektiv nicht mehr Aufgaben übernimmt, als Kapazitäten da sind?</br></br>Angedacht ist ein Austausch zu Fragen aus diesem Themenfeld. Interessant wäre evtl. auch ein Workloadvergleich zwischen FSen, d.h. wieviel Zeit investiert ihr kumulativ als FS in Gremiensitzungen, Erstiarbeit, Vernetzungsveranstaltungen, etc.tiarbeit, Vernetzungsveranstaltungen, etc.)
• KoMa 83/AK Fachschaftszeitungen  + (Folge-AK der KoMata in Wien und Berlin. Austausch und gegenseitige Unterstützung zum Thema Fachschaftszeitungen.)
• KoMa 87/AK Promotionsvertretung  + (Formal vertreten viele Mathematik-Fachscha … Formal vertreten viele Mathematik-Fachschaften auch die Mathematik-Promotionsstudierenden (zumindest im Rahmen des Promotions*studiums*). Wir würden uns gerne darüber austauschen, insb. wie die Vertretung der Promotionsstudis bei anderen FSen funktioniert, welche Veranstaltungsformate seitens der FSen für Promotionsstudis angeboten werden und wie ihr den Kontakt als FS zu den Promotionsstudis haltet.akt als FS zu den Promotionsstudis haltet.)
• KoMa 84/AK Social Media (Instagram)  + (Fortführung des Arbeitskreises aus Erlangen. Link zum Pad: https://fachschaften.rwth-aachen.de/etherpad/p/KoMa83AKSocialMedia Austausch über neu gesammelte Erfahrungen, ggf. Festlegen von Leitlinien und Tipps)
• KoMa 84/AK Lehramtsevaluation  + (Fortführung einer AK von der letzten KoMa. … Fortführung einer AK von der letzten KoMa. Es wurde dort ein Fragebogen erstellt um alle Lehramtsstudiengänge Mathematik im deutschsprachigen Raum erfassen zu können und einen Überblick über diese zu bekommen.</br>Dieser Fragebogen soll nun ausgewertet werden.er Fragebogen soll nun ausgewertet werden.)
• KoMa 81/AK Berichte schreiben  + (Gemeinsames Schreiben von Berichten für den KoMa-Kurier.)
• KoMa 83/AK HUgegenStudis  + (Geschehnisse an der HU schildern und den offenen Brief des HU Refrates erklären und besprechen.)
• KoMa 81/AK Programmierveranstaltungen  + (Gesucht sind gute Konzepte, wie Veranstalt … Gesucht sind gute Konzepte, wie Veranstaltungen ablaufen können, die zum Ziel haben, Studierenden wissenschaftliches Programmieren beizubringen.</br></br>AKs der KIF zum Thema:</br>* Etwas alt aber detailliert: [https://kif.fsinf.de/wiki/KIF385:Wie_lernt_man_das_Programmieren_im_Informatikerstudium Wie lernt man Programmieren?]</br>* Aktueller, interessant ab Abschnitt 17: [https://kif.fsinf.de/wiki/KIF440:Programmiervorkurs#Arbeitet_ihr_mit_einer_IDE.3F Programmiervorkurs]</br>* Nachfolge des vorherigen: [https://kif.fsinf.de/wiki/KIF445:Programmierkurse_HowTo Programmierkurse]</br>* Speziell zur Vermittlung des Schreibens von sauberem Code: [https://kif.fsinf.de/wiki/KIF440:Clean_Code_(in_der_Hochschule) Clean Code]Clean_Code_(in_der_Hochschule) Clean Code])
• KoMa 84/AK Ethik  + (Gibt es Konzepte in anderen Fachschaftsrät … Gibt es Konzepte in anderen Fachschaftsräten, die das Thema Ethik in der Mathematik beleuchten? Welche Veranstaltungen sind dafür sinnvoll? Kennt ihr Quellen/Veröffentlichungen zu dem Thema?</br></br>Es soll nicht um die Diskussion des Themas sondern um Input für Veranstaltungen o.Ä., mit denen das Thema beleuchtet werden kann.it denen das Thema beleuchtet werden kann.)
• KoMa 84/AK Wahlpflicht im Lehramt  + (Gibt es bei euch im Lehramt Wahlpflichtmodule? Wenn ja, in welchem Umfang und unter welchen Regularien?)
• KoMa 86/AK Periodenprodukte  + (HS Coburg und der Uni Regensburg bekommen … HS Coburg und der Uni Regensburg bekommen nun offiziell von der Uni bezahlte Periodenprodukte. Die FAU wird seit je her von alten weißen Männern™ hingehalten, dass das absolut nicht möglich ist. Wie läuft es an anderen Unis? Wie haben sich Coburg und Regensburg durchsetzen können? Suchen Unis nach Anstößen?hsetzen können? Suchen Unis nach Anstößen?)
• KoMa 83/AK Internetseite  + (Hat eure Fachschaft eine eigene Webseite? Wie wird diese gehostet? Welches Template wurde benutzt und ist dieses kostenpflichtig oder wurde die Seite komplett selbstgeschrieben? Welche Inhalte werden auf der Seite präsentiert?)
• KoMa 86/AK KoMa-Homepage  + (Hier soll an Inhalt (und ggf. Design) der [https://die-koma.org Homepage] gearbeitet werden.)
• KoMa 85/AK Akkreditierung  + (Hier werden aktuelle Entwicklungen des Akk … Hier werden aktuelle Entwicklungen des Akkreditierungspools besprochen. Jasmin Usainov ist die anwesende Vertreterin des studentischen Akkreditierungspools und sitzt für die Studierenden im Akkreditierungsrat, die aus erster Hand berichten kann. Ein Austausch zwischen aktiven Gutachter*innen, Interessierten und sonstigen mit Akkreditierung beschäftigen Studis wird angestrebt. Jasmin kann nur am Samstag vor Ort sein und bittet um Berücksichtigung bei der Planung.ittet um Berücksichtigung bei der Planung.)
• KoMa 90/AK Frauenquote  + (Hieraus soll eine Resolution werden, wie w … Hieraus soll eine Resolution werden, wie wir uns zu Frauenquoten in der Lehre und Gremien positionieren. Außerdem soll für bereits bestehende Quoten präzisiert werden, wie wir uns deren Umsetzung wünschen würden, insbesondere auch im Hinblick auf die Rechte von Trans*-Personen, die (Nicht-)Existenz von Geschlechtsregistern etc. (siehe auch AK Geschlechtergleichstellung KoMa89).uch AK Geschlechtergleichstellung KoMa89).)
• KoMa 82/AK MeTaFa  + (Ich bin die letzten beiden Semester für die KIF auf der MeTaFa (ein kleines Treffen von möglichst vielen BuFaTas) gewesen und würde gerne mit euch über diese Veranstalltung reden. Bringt viele interessierte Fragen mit.)
• KoMa 82/AK Teambuilding im Fachschaftsrat  + (Ich möchte Möglichkeiten erarbeiten, wie m … Ich möchte Möglichkeiten erarbeiten, wie man im Fachschaftsrat Zusammenhalt und Teamgeist stärkt. Vielleicht haben manche von euch bereits Erfahrung mit teambuildenden Maßnahmen gesammelt, die sie teilen möchten. Vielleicht kommen wir auch auf vielversprechende neue Ideen.wir auch auf vielversprechende neue Ideen.)