Suche mittels Attribut

Diese Seite stellt eine einfache Suchoberfläche zum Finden von Objekten bereit, die ein Attribut mit einem bestimmten Datenwert enthalten. Andere verfügbare Suchoberflächen sind die Attributsuche sowie der Abfragengenerator.

Liste der Ergebnisse

• KoMa 81/AK Umgang in der Fachschaft  + (Es soll darum gehen, wie Menschen sich in … Es soll darum gehen, wie Menschen sich in der Fachschaft untereinander verhalten und wie dies besser funktionieren kann, sodass sich niemand angegriffen fühlt.</br>Außerdem kann es sich auch noch um die Ausenwirkung der Fachschaft drehen, also vor allem was Menschen, die das erste Mal in den Fachschaftsraum kommen, für einen Eindruck der Fachschaft bekommen.ür einen Eindruck der Fachschaft bekommen.)
• KoMa 78/AK Hybride Fachschaftsräte  + (Es soll ein Austausch stattfinden, wie verschiedene "hybrid-" Fachschaftsräte funktionieren.)
• KoMa 83/AK EU-DsGVO  + (Es soll ein Vortragender auf die neuen Bestimmungen für die KoMa und auch die Fachschaften aufmerksam machen und Änderungen zum bisher praktizierten Verfahren vorstellen.)
• KoMa 84/AK Karte der Mathematik  + (Es soll sich über eine Visualisierung und … Es soll sich über eine Visualisierung und Einordnung der verschiedenen Veranstaltungen in die Themengebiete der Mathematik ausgetauscht werden. Eine solche Übersicht kann sowohl zur Studienplanung als auch zur Vergleichbarkeit der Studiengänge an verschiedenen Hochschulen dienen.gänge an verschiedenen Hochschulen dienen.)
• KoMa 88/AK TVStud  + (Es soll über einen Tarifvertrag für studentische Beschäftigte gesprochen werden. Dazu gibt es eine bundesweite Bewegung (TVStud) mit sehr konkreten Fortschritten. Wie steht's um den TVStud und wie können wir als Fachschaften unterstützen?)
• KoMa 87/AK Umgang mit Vetos  + (Es sollen Standardprozesse erarbeitet werden, wie auf Vetos reagiert wird, um nicht unnötig Menschen unter Druck zu setzen. Beispielsweise sollte nicht vor versammeltem Plenum nach Rechtfertigungen gefragt werden.)
• KoMa 87/AK Inklusive Sprache  + (Es sollen Standardvorschläge zur Verwendung von inklusiver Sprache (in Wort und Schrift) für u.a. KoMa und Kurier erarbeitet werden.)
• KoMa 83/AK Minimalstandards  + (Es wurde im Konsens der anwesenden KoMatik … Es wurde im Konsens der anwesenden KoMatiker herausgefunden, dass eine Notwendigkeit besteht diesen AK wieder aufleben zu lassen. Explizite Gebiete sollen von den AK Teilnehmern gewählt bzw. der AK gesplittet werden. </br>In diesem AK geht es zum Beispiel um Mindestanforderungen für grundsätzliches Verhalten auf einer KoMa. grundsätzliches Verhalten auf einer KoMa.)
• KoMa 82/AK Novellierung Hochschulgesetz NRW  + (Es wurde letztes Jahr eine neue Landesregi … Es wurde letztes Jahr eine neue Landesregierung in NRW gewählt und weil natürlich alles schlecht war was die alte Regierung gemacht hat, steht nun mal wieder eine Änderung des Hochschulgesetz an. Die TLDR Version der Änderung ist:</br></br>- Verpflichtung der Hochschulen eine Zivilklausel einzuführen wird gestrichen</br></br>- Man darf auch ohne Beiteilung der BLB aus Landesmitteln bauen</br></br>- Gruppenparität im Senat soll nicht mehr Regelmodell sein, nur noch optional</br></br>- Anwesenheitspflichten sind wieder allgemein erlaubt</br></br>- Studienbeiräte muss es nicht mehr geben</br></br>- Es soll möglich sein verpflichtende Studienverlaufsvereinbarungen mit den Studierenden abzuschließen</br></br>- Online Gremien Wahlen sollen ermöglicht werden</br></br>- Promotion von FH-Absolventen soll vereinfacht werden</br></br>- Der Vertreter für Studentische Hilfskräfte ist ein "Fremdkörper" und soll daher abgeschafft werden</br></br>Die TLDR Version des Ministeriums: [https://www.mkw.nrw/fileadmin/Medien/Dokumente/Hochschule/Eckpunkte_HG.pdf]</br></br>Referentenentwurf: [[Datei:Referentenentwurf-Hochschulgesetz-1.pdf]]entenentwurf-Hochschulgesetz-1.pdf]])
• KoMa 86/AK Klozeitung  + (Es wäre schön sich mal wieder über Fachsch … Es wäre schön sich mal wieder über Fachschaftszeitungen, oft in Form eines "Klopapiers", auszutauschen.</br>Was wird derzeit gemacht? Was für Inhalte eignen sich? Soll die Mailingliste noch genutzt werden?</br>Es kam auch die Idee auf, Kooperationsausgaben zu erstellen.ee auf, Kooperationsausgaben zu erstellen.)
• KoMa 86/AK Arbeitslast / Resilienz  + (FS-Arbeit kann sehr belastend für Menschen … FS-Arbeit kann sehr belastend für Menschen sein. Wie geht ihr damit um? Wie kann besser darauf geachtet werden, dass Menschen sich nicht zu viele Aufgaben aufladen? Wie kann man als FS sicherstellen, dass man kollektiv nicht mehr Aufgaben übernimmt, als Kapazitäten da sind?</br></br>Angedacht ist ein Austausch zu Fragen aus diesem Themenfeld. Interessant wäre evtl. auch ein Workloadvergleich zwischen FSen, d.h. wieviel Zeit investiert ihr kumulativ als FS in Gremiensitzungen, Erstiarbeit, Vernetzungsveranstaltungen, etc.tiarbeit, Vernetzungsveranstaltungen, etc.)
• KoMa 83/AK Fachschaftszeitungen  + (Folge-AK der KoMata in Wien und Berlin. Austausch und gegenseitige Unterstützung zum Thema Fachschaftszeitungen.)
• KoMa 87/AK Promotionsvertretung  + (Formal vertreten viele Mathematik-Fachscha … Formal vertreten viele Mathematik-Fachschaften auch die Mathematik-Promotionsstudierenden (zumindest im Rahmen des Promotions*studiums*). Wir würden uns gerne darüber austauschen, insb. wie die Vertretung der Promotionsstudis bei anderen FSen funktioniert, welche Veranstaltungsformate seitens der FSen für Promotionsstudis angeboten werden und wie ihr den Kontakt als FS zu den Promotionsstudis haltet.akt als FS zu den Promotionsstudis haltet.)
• KoMa 84/AK Social Media (Instagram)  + (Fortführung des Arbeitskreises aus Erlangen. Link zum Pad: https://fachschaften.rwth-aachen.de/etherpad/p/KoMa83AKSocialMedia Austausch über neu gesammelte Erfahrungen, ggf. Festlegen von Leitlinien und Tipps)
• KoMa 84/AK Lehramtsevaluation  + (Fortführung einer AK von der letzten KoMa. … Fortführung einer AK von der letzten KoMa. Es wurde dort ein Fragebogen erstellt um alle Lehramtsstudiengänge Mathematik im deutschsprachigen Raum erfassen zu können und einen Überblick über diese zu bekommen.</br>Dieser Fragebogen soll nun ausgewertet werden.er Fragebogen soll nun ausgewertet werden.)
• KoMa 81/AK Berichte schreiben  + (Gemeinsames Schreiben von Berichten für den KoMa-Kurier.)
• KoMa 83/AK HUgegenStudis  + (Geschehnisse an der HU schildern und den offenen Brief des HU Refrates erklären und besprechen.)
• KoMa 81/AK Programmierveranstaltungen  + (Gesucht sind gute Konzepte, wie Veranstalt … Gesucht sind gute Konzepte, wie Veranstaltungen ablaufen können, die zum Ziel haben, Studierenden wissenschaftliches Programmieren beizubringen.</br></br>AKs der KIF zum Thema:</br>* Etwas alt aber detailliert: [https://kif.fsinf.de/wiki/KIF385:Wie_lernt_man_das_Programmieren_im_Informatikerstudium Wie lernt man Programmieren?]</br>* Aktueller, interessant ab Abschnitt 17: [https://kif.fsinf.de/wiki/KIF440:Programmiervorkurs#Arbeitet_ihr_mit_einer_IDE.3F Programmiervorkurs]</br>* Nachfolge des vorherigen: [https://kif.fsinf.de/wiki/KIF445:Programmierkurse_HowTo Programmierkurse]</br>* Speziell zur Vermittlung des Schreibens von sauberem Code: [https://kif.fsinf.de/wiki/KIF440:Clean_Code_(in_der_Hochschule) Clean Code]Clean_Code_(in_der_Hochschule) Clean Code])
• KoMa 84/AK Ethik  + (Gibt es Konzepte in anderen Fachschaftsrät … Gibt es Konzepte in anderen Fachschaftsräten, die das Thema Ethik in der Mathematik beleuchten? Welche Veranstaltungen sind dafür sinnvoll? Kennt ihr Quellen/Veröffentlichungen zu dem Thema?</br></br>Es soll nicht um die Diskussion des Themas sondern um Input für Veranstaltungen o.Ä., mit denen das Thema beleuchtet werden kann.it denen das Thema beleuchtet werden kann.)
• KoMa 84/AK Wahlpflicht im Lehramt  + (Gibt es bei euch im Lehramt Wahlpflichtmodule? Wenn ja, in welchem Umfang und unter welchen Regularien?)
• KoMa 86/AK Periodenprodukte  + (HS Coburg und der Uni Regensburg bekommen … HS Coburg und der Uni Regensburg bekommen nun offiziell von der Uni bezahlte Periodenprodukte. Die FAU wird seit je her von alten weißen Männern™ hingehalten, dass das absolut nicht möglich ist. Wie läuft es an anderen Unis? Wie haben sich Coburg und Regensburg durchsetzen können? Suchen Unis nach Anstößen?hsetzen können? Suchen Unis nach Anstößen?)
• KoMa 83/AK Internetseite  + (Hat eure Fachschaft eine eigene Webseite? Wie wird diese gehostet? Welches Template wurde benutzt und ist dieses kostenpflichtig oder wurde die Seite komplett selbstgeschrieben? Welche Inhalte werden auf der Seite präsentiert?)
• KoMa 86/AK KoMa-Homepage  + (Hier soll an Inhalt (und ggf. Design) der [https://die-koma.org Homepage] gearbeitet werden.)
• KoMa 85/AK Akkreditierung  + (Hier werden aktuelle Entwicklungen des Akk … Hier werden aktuelle Entwicklungen des Akkreditierungspools besprochen. Jasmin Usainov ist die anwesende Vertreterin des studentischen Akkreditierungspools und sitzt für die Studierenden im Akkreditierungsrat, die aus erster Hand berichten kann. Ein Austausch zwischen aktiven Gutachter*innen, Interessierten und sonstigen mit Akkreditierung beschäftigen Studis wird angestrebt. Jasmin kann nur am Samstag vor Ort sein und bittet um Berücksichtigung bei der Planung.ittet um Berücksichtigung bei der Planung.)
• KoMa 90/AK Frauenquote  + (Hieraus soll eine Resolution werden, wie w … Hieraus soll eine Resolution werden, wie wir uns zu Frauenquoten in der Lehre und Gremien positionieren. Außerdem soll für bereits bestehende Quoten präzisiert werden, wie wir uns deren Umsetzung wünschen würden, insbesondere auch im Hinblick auf die Rechte von Trans*-Personen, die (Nicht-)Existenz von Geschlechtsregistern etc. (siehe auch AK Geschlechtergleichstellung KoMa89).uch AK Geschlechtergleichstellung KoMa89).)
• KoMa 82/AK MeTaFa  + (Ich bin die letzten beiden Semester für die KIF auf der MeTaFa (ein kleines Treffen von möglichst vielen BuFaTas) gewesen und würde gerne mit euch über diese Veranstalltung reden. Bringt viele interessierte Fragen mit.)
• KoMa 82/AK Teambuilding im Fachschaftsrat  + (Ich möchte Möglichkeiten erarbeiten, wie m … Ich möchte Möglichkeiten erarbeiten, wie man im Fachschaftsrat Zusammenhalt und Teamgeist stärkt. Vielleicht haben manche von euch bereits Erfahrung mit teambuildenden Maßnahmen gesammelt, die sie teilen möchten. Vielleicht kommen wir auch auf vielversprechende neue Ideen.wir auch auf vielversprechende neue Ideen.)
• KoMa 82/AK Mah-jongg  + (Ich würde euch gerne das chinesische Brett … Ich würde euch gerne das chinesische Brettspiel Mah-jongg näher bringen. Dabei geht es NICHT um das Memoryspiel mit offenen Karten, das auf jedem Windows Rechner installiert ist, sondern um ein Brettspiel für 4 Personen, das am ehesten dem bekannten Kartenspiel Romme gleicht. Ich habe leider nur ein Spiel da, weshalb immer nur 4 Spieler gleichzeitig spielen könnten.</br></br>Gespielt wird übrigens (Sollte es jemanden interessieren) nach den "Chinese Competition Rules" - aber ich erwarte von niemandem, dass er die Regeln schon kennt ;)emandem, dass er die Regeln schon kennt ;))
• KoMa 82/AK Yoga  + (Ich würde gerne mit euch früh mit Yoga in … Ich würde gerne mit euch früh mit Yoga in den Tag starten! Obwohl ich keine Yogalehrerin bin, kann ich euch ein paar Sachen zeigen und gemeinsam mit euch üben (Atemübungen, Sonnengrüße, einzelne Asanas,...) Wenn ihr selber Erfahrungen im Yoga habt, bringt diese gerne mit und wir tauschen uns aus. </br>Prinzipiell kann dieser AK noch vor den regulären AKs z.B. um 7 Uhr bei gutem Wetter draußen auf einer Wiese (muss noch mit der Orga abgeklärt werden) stattfinden. Als Unterlage eignen sich Yogamatten, Isomatten oder große Handtücher.gamatten, Isomatten oder große Handtücher.)
• KoMa 89/AK Inklusion  + (Ich würde gerne nen kleinen Workshop zum T … Ich würde gerne nen kleinen Workshop zum Thema Inklusion geben. Im Endefekt würde ich einfach ein Paar Begriffe erklären, Do and Dont‘s erklären und dann noch auf inklusivere Fachschaftveranstaltungen eingehen wollen. Kann auch gerne zu nem Austausch AK mutieren.n auch gerne zu nem Austausch AK mutieren.)
• KoMa 89/AK inklusive Lehre  + (Ich würde mich gerne zum Thema Inklusivere Lehre austauschen und mehr darüber lernen.)
• KoMa 81/AK Kurier  + (Im AK Kurier finden sich all die Schreiber … Im AK Kurier finden sich all die Schreiberlinge zusammen, die dafür sorgen, dass es nach der KoMa eine Tagungszusammenfassung, den KoMa-Kurier, mit Berichten, den Resos, Plenarprotokollen und Bildern gibt. </br>Hier werde alle unsere Ergebnisse niedergeschrieben. </br>Der Kurier dient momentan als unsere Werbung in den Fachschaften.an als unsere Werbung in den Fachschaften.)
• KoMa 89/AK Konsensprinzip  + (Im AK Meta der 88. KoMa in Kaiserslautern … Im AK Meta der 88. KoMa in Kaiserslautern kam die Diskussion auf, ob das Konsensprinzip der KoMa in der aktuellen Form verändert werden soll. Konkret ging es darum, ob es nicht nur keine Vetos zu einer Reso geben soll, damit diese beschlossen wird, sondern auch eine Mindestquote für aktive Zustimmung. In diesem AK soll deshalb ausführlich darüber gesprochen werden, ob das Konsensprinzip überhaupt verändert werden soll und wenn ja wie.upt verändert werden soll und wenn ja wie.)
• KoMa 82/AK Orga/Meta  + (Im AK Orga/Meta werden die Organisation der aktuellen KoMata, sowie das „Drum-Herum“ der KoMa besprochen.)
• KoMa 82/AK Schulpraxis im Lehramtsstudium  + (Im Lehramtsstudium ist fehlende Praxis- und Schulnähe meist ein zentraler Kritikpunkt. Wir aus Jena würden uns gerne mit anderen Fachschaften über die Situation an anderen Unis austauschen und Tipps und Lösungsansätze mitnehmen.)
• KoMa 85/AK Gebäudeprivatisierung  + (Im Rahmen des Sanierungsbedarfs werden in … Im Rahmen des Sanierungsbedarfs werden in Hamburg Stück für Stück Unigebäude an Privatunternehmen in staatlicher Hand übergeben und dann an die Uni zurückvermietet. Es wird befürchtet, dass dadurch die Möglichkeiten der Studenten zur Selbstgestaltung eingeschränkt werden und kein unbürokratischer Draht zur Gebäudeverwaltung mehr existiert. Es geht darum, Erfahrungen anderer Universitäten zur besseren Einschätzung der Risiken und Chancen zu sammeln.ätzung der Risiken und Chancen zu sammeln.)
• KoMa 89/AK AK AK AK AK-Plan Program  + (Im Vorfeld zur 88. KoMa in Kaiserslautern … Im Vorfeld zur 88. KoMa in Kaiserslautern wurde ein Programm entwickelt, um die Verteilung der AKs zu planen und zu optimieren. Die Optimierung hat bereits recht gut geklappt, es gab aber noch kein Front-End und es sind noch weitere kleinere Verbesserungsvorschläge aufgetaucht. Deshalb soll das Programm bis zur 89. KoMa in Darmstadt fertig/weiter entwickelt werden. In diesem AK soll es darum gehen, weiteres Feedback zu sammeln und das Programm weiter zu verbessern.eln und das Programm weiter zu verbessern.)
• KoMa 88/AK Social Media  + (Im ersten Teil: Es gibt eine ungepflegte F … Im ersten Teil: Es gibt eine ungepflegte Facebook-Seite namens "KoMa - Konferenz der deutschsprachigen Mathematikfachschaften". Soll diese gelöscht werden, gibt es Leute, die dieser Seite Leben einhauchen wollen, oder was völlig Anderes?</br></br>Im zweiten, größeren Teil: Telegram. Wie laufen die drei Gruppen, sollen sie vereint werden zu einer Gruppe mit 3 Untergruppen, sind die Regeln so okay oder sollen sie angepasst werden, gibt es Interessierte dafür, mit Admin dieser Gruppen zu werden?dafür, mit Admin dieser Gruppen zu werden?)
• KoMa 83/AK Anwärtermentoring  + (In Augsburg gibt es für neue Mitglieder ei … In Augsburg gibt es für neue Mitglieder ein halbjähriges "Aufnahmeprogramm", bei dem vermittelt wird, was Fachschaftsarbeit bedeutet.</br>Wir würden uns gerne darüber austauschen, ob es Ähnliches auch an anderen Hochschulen gibt und wie das gegebenenfalls umgesetzt wird.und wie das gegebenenfalls umgesetzt wird.)
• KoMa 84/AK Urheberrecht  + (In Bezug auf alle Texte, Klausuren erstellen, Paper etc. Falls erwünscht. Ggf. falls Jemand über Gnu GPL Ahnung hat könnte man was auch in die Richtung machen. :))
• KoMa 82/AK Gleichstellung  + (In Darmstadt gibt es ein paar konkrete Probleme mit der zentralen Gleichstellungsbeaufragten. Erfahrungen sollen ausgetauscht werden und Vorschläge, diese komplizierten Debatten anzugehen, sind willkommen.)
• KoMa 88/AK Basic Notions Seminare  + (In Jena wurde bereits über die Möglichkeit … In Jena wurde bereits über die Möglichkeit gesprochen, Basic Notions Seminare DACH-weit zu organisieren, und eine Telegramgruppe gegründet. Leider ist das Ganze direkt wieder eingeschlafen. Wenn es genug Interesse gibt, kann man das vielleicht (wieder)beleben.</br></br>Grob geht es darum, dass Menschen ihre Abschlussarbeiten, Seminarthemen o.ä. "allgemeinverständlich" vorstellen. Erlaubt ist alles, was man selbst für cool hält. Wär nice das an festen monatlichen Terminen zu machen, wenn man genug Vortragende findet. Optimalerweise können wir die Vorträge dann per Zoom o.ä. in alle Unis streamen, wo es Interesse gibt. Neben dem direkten fachlichen Austausch finden sich so hoffentlich auch Netzwerke von Studis/Menschen, die die gleichen Themen spannend finden.</br></br>Es bräuchte insbesondere jemanden, der den ganzen Spaß organisiert.jemanden, der den ganzen Spaß organisiert.)
• KoMa 87/AK Hochschulfreiheitsgesetz Sachsen  + (In Sachsen gibts n neuen Vorschlag für ein Hochschulfreiheitsgesetz. Is gar nicht mal so Geilo. KSS hat dazu schon n Statement. Würde gern ne Resi dazu schreiben uns das unterstützen oder was eigenes dazu ausarbeiten.)
• KoMa 86/AK Vertretung  + (In diesem AK soll besprochen werden, wie d … In diesem AK soll besprochen werden, wie die dauerhafte Vertretung der Koma organisiert und umgesetzt werden soll. </br></br>Mit Vertretung sind insbesondere Strukturen gemeint wie die Vertretung gegenüber der DMV, Verwaltung des KoMa Büros, Organisation des Fördervereins usw. Allgemein sind alle (formalen) Vertretungen gemeint, die dafür Sorgen, dass wir die KoMata durchführen und unsere Interessen vertreten können. Momentan ist das Problem, dass einige Personen nicht mehr verfügbar sein werden und daher Ersatz gefunden oder umgeplant werden muss. (Der AK hat ggf. Überschneidungen mit AK Orga und AK Meta, aber sollte mMn getrennt behandelt werden.)ber sollte mMn getrennt behandelt werden.))
• KoMa 89/AK Ersti-Einführung  + (In diesem AK soll sich darüber ausgetausch … In diesem AK soll sich darüber ausgetauscht werden, wie an anderen Universitäten Ersti-Einführungen ablaufen, wie und wer diese organisiert, wie gut diese besucht sind, ...</br>Je mehr Unis daran teilnehmen, desto mehr nehmen alle anderen mit :D</br></br>Zeitliche Einschränkungen: Bin leider nur von Freitag ab 10 Uhr bis Samstagabend da von Freitag ab 10 Uhr bis Samstagabend da)
• KoMa 77/AK Abschlussarbeiten  + (In diesem AK stellen KoMatiker ihre Abschlussarbeiten vor. Wie auf der ZKK versprochen trage ich auf dieser KoMa meinen Master-Kolloquiumsvortrag vor. Ich freue mich wenn weitere KoMatiker vortragen würden, bitte vorbereitet!)
• KoMa 82/AK Kurier  + (In diesem AK trifft sich das Team, welches den KoMa-Kurier, den Konferenzband der KoMa, gemeinsam gestalten will und plant Ablauf und Aufgaben. Helfer gerne gesehen! Es wird ein neuer Leiter gesucht, da Valentin aufhört.)
• KoMa 77/AK Kurier  + (In diesem AK trifft sich das Team, welches den KoMa-Kurier, den Konferenzband der KoMa, gemeinsam gestalten will und plant Ablauf und Aufgaben. Helfer gerne gesehen!)
• KoMa 85/AK Ethik  + (In unserem FSR hat sich die Idee verbreite … In unserem FSR hat sich die Idee verbreitet, dass man den Studierenden ein bisschen die Ethik in der Mathematik näherbringen möchte und dafür wollen wir eine Art Workshop oder ähnliches anbieten. In diesem AK soll sich ein bisschen darüber ausgetauscht werden, Ideen gesammelt werden und, falls vorhanden, Ehrfahrungsberichte gesammelt werden.den, Ehrfahrungsberichte gesammelt werden.)
• KoMa 82/AK Schlechtes Fachschaftsklima  + (In unserer Fachschaft herrscht derzeit ein … In unserer Fachschaft herrscht derzeit ein miserables Klima. Über den Punkt, wo man teambuildende Maßnahmen ergreifen könnte, sind wir schon weit hinaus. Ich würde mir wünschen, von anderen Fachschaften zu erfahren, ob sie ähnliche Probleme schon mal hatten und bestenfalls Lösungsideen entwickeln. Zu den Punkten, die bei uns gehörig schief laufen, könntet ihr selbstverständlich eure Probleme ergänzen, über die dann ebenfalls diskutiert wird., über die dann ebenfalls diskutiert wird.)

• KoMa 78/AK Infohefte  + (Infohefte für Erstsemester)

• KoMa 83/AK Pool  + (Informationen und mögliche Interessenten für Entsendungen in den Akkreditierungspool im Namen der KoMa.)
• KoMa 85/AK Ausländische Studierende  + (Informationsangebote, Anträge und sogar da … Informationsangebote, Anträge und sogar das Veranstaltungsangebot sind für ausländische Studierende oft nur eingeschränkt verfügbar/wahrnehmbar.</br>Es soll sich darüber ausgestauscht werden, wie der Stand an den einzelnen Hochschulen ist und was verbessert werden kann.chulen ist und was verbessert werden kann.)
• KoMa 88/AK KoMa-Homepage-Inhalt  + (Inhaltliche Überarbeitung der KoMa-Homepage: https://die-koma.org)
• KoMa 82/AK Jugger  + (Jugger ist eine immer bekannter werdende S … Jugger ist eine immer bekannter werdende Sportart, die mittlerweile auch international immer mehr Anerkennung bekommt. </br>Im Kern geht es beim Jugger darum, ein Tor zu machen. Wie beim American Football muss der Ball über das Feld getragen werden, um zu punkten. Anstelle eines Tackles reicht beim Jugger aber eine Berührung mit einem gepolsterten Schläger aus, um einen Spieler für gewisse Zeit aus dem Spiel zu nehmen. </br>Die Pompfer fechten so den Weg für ihren Läufer (den "Ballträger") frei.</br>Ein meiner Meinung nach gutes Beispiel-Video eines Jugger-Spiels könnt ihr unter https://www.youtube.com/watch?v=wNN8w9bl5d0 angucken.</br></br>Beini und ich würden euch diesen Sport gerne näher bringen. </br>Sportmaterial wird größtenteils von einem ansässigen Jugger-Verein geliehen (Rigor Mortis) - mitzubringen wären bequeme Kleidung, bestenfalls Sportschuhe, und - nach dem aktuellen Wetterbericht zu urteilen - genügend Wasser für zwischendurch zum Trinken. </br></br>Wer schon Jugger-Erfahrung hat, ist gerne willkommen; das Hauptziel ist es aber, gerade neuen Leuten Jugger vorzustellen., gerade neuen Leuten Jugger vorzustellen.)
• KoMa 89/AK Einstieg ins Mathestudium  + (Kontext: An der Uni Bayreuth sinken die St … Kontext:</br>An der Uni Bayreuth sinken die Studierendenzahlen in der Mathematik. Die Profs sehen den schwierigen Einstieg als einen Grund dafür. Viele Studierende brechen wegen dem harten Anfang früh ab und verbreiten daher das Bild, dass Mathe zu schwer sei. Wir hatten in diesem Kontext auch schon eine Diskussionsrunde zwischen Professoren und Lehrern von lokalen Schulen. </br>Wir möchten gerne wissen was andere Universitäten machen um Erstsemestern den Einstieg zu erleichtern.Erstsemestern den Einstieg zu erleichtern.)
• KoMa 89/AK Awareness  + (Machen andere Fachschaften Awareness? Falls ja, wie, worauf wird geachtet, was kann man verbessern?)
• KoMa 81/AK Team Building  + (Man kennt das, viele Erstis, viele "alte H … Man kennt das, viele Erstis, viele "alte Hasen" und einige wenige dazwischen und dazu noch drei andere Fachschaften im Fachbereich und im gleichen Fachschaftsraum -> Herd für Konflikte, Lösungen, usw. Austausch</br>Zitat aus unserem Fachschaftsumfeld: "Nennt es Team Building und keiner geht hin!""Nennt es Team Building und keiner geht hin!")
• KoMa 83/AK Handzeichen  + (Man sollte sich mal wieder grundlegende, umfassende Gedanken zu allen KoMa-internen Handzeichen machen.)
• KoMa 89/AK Multi-Faktor-Authentifizierung  + (Manche Hochschulen führen Multi-Faktor-Aut … Manche Hochschulen führen Multi-Faktor-Authentifizierung infolge von Hackerangriffen gezwungendermaßen ein, andere freiwillig/präventiv. Wir wollen uns über den aktuellen Stand austauschen sowie über die konkrete Umsetzung.</br></br>Ich würde mich freuen, wenn möglichst viele von euch schon im Vorhinein den Stand ihrer Hochschule ins Protokoll eintragen: https://etherpad.fachschaften.rwth-aachen.de/p/KoMa89AKMFAAustausch</br>Wenn sich aus dem, was ihr schreibt, keine Fragen ergeben, brauchen wir vielleicht gar keinen eigenen AK-Slot.wir vielleicht gar keinen eigenen AK-Slot.)
• KoMa 78/AK Mathematikvorkenntnisse  + (Mathematik Vorkenntnisse bei Erstis)
• KoMa 89/AK Mental Health im Studium  + (Mental health in Mathe ist anscheinend nicht die Beste. (+ Profs in Bonn sagen wilde Sachen über mentale Gesundheit.) Macht ihr als FS oder die Uni was, um das zu analysieren und verbessern?)
• KoMa 85/AK Minimalstandards revisited  + (Minimalstandards - ein running gag auf der … Minimalstandards - ein running gag auf der KoMa, ein leidiges Thema oder doch eine ganz coole Sache?</br>Ich würde gerne mit Interessierten die Minimalstandards durchgehen und herausfinden, ob und wie viel sie uns noch nützen können.</br>Von Minimalstandards vergessen über die Nutzung als Zitiergrundlage bis Ausbauideen ist alles möglich!undlage bis Ausbauideen ist alles möglich!)
• KoMa 89/AK TVStud  + (Momentan ist die Tarifrunde in der heißen … Momentan ist die Tarifrunde in der heißen Phase und die TVStud Initiative setzt sich für einen Tarifvertrag für studentische Beschäftigte ein (gemeinsam mit der Verhandlungsführenden Gewerkschaft ver.di).</br>Mit dem Hochschulaktionstag diesen Montag, diversen Streiks und Aktionen wird auf die prekäre Lage aufmerksam gemacht. Auch wir haben uns bei vergangenen KoMata schon ausgesprochen (z.B. mit Resos), solche Bewegungen zu unterstützen. In diesem AK wollen wir uns austauschen, vielleicht mit einem Vortrag/Input auf den neusten Stand bringen etc.g/Input auf den neusten Stand bringen etc.)
• KoMa 86/AK Infrastrukturadmins  + (Monatliches Treffen der Infrastrukturadmins und Arbeit an Infrastrukturthemen. Benötigt Videokonferenzhardware.)
• KoMa 89/AK Nachteilsausgleiche  + (NTA sind schwierig zu beantragen und noch schwieriger zu bekommen. Ich könnte einen kleinen Einblick zum Stand an Hochschulen geben und dann können wir vllt noch ne Reso schreiben.)
• KoMa 90/AK Berufungshandbuch  + (Nach 12 Jahren erscheint es sinnvoll, dass Berufungshandbuch zu aktualisieren. Ziel wird es sein, die Fragen und Rechtslagen zu aktualisieren.)
• KoMa 82/AK Arbeitszeit  + (Nachdem die Reso zur Arbeitszeitdokumentation und der prekären Beschäftigungssituation studentischer Hilfskräfte im letzten Jahr an Unpoliertheit und schlechter Quellenlage gescheitert ist, wird es vielleicht dieses Mal was.)
• KoMa 90/AK Vergütung für Berufungskommissionen  + (Nachdem wir uns auf der 89.KoMa über Vergü … Nachdem wir uns auf der 89.KoMa über Vergütung für Fachschaftsarbeit Ausgetauscht haben, kamen wir zu dem Ergebnis dass eine Vergütung für Arbeit in Gremien, bei denen die Uni studentische Vertreter fordert, insbesondere Berufungskommissionen erwünscht wäre.</br>In diesem AK wollen wir uns nochmal darüber Austauschen und eventuell eine Reso dazu verfassen.en und eventuell eine Reso dazu verfassen.)
• KoMa 88/AK bundesweites Semesterticket  + (Positionierung zur Forderung nach einem bundesweiten Semesterticket vor dem Hintergrund der Einführung des Deutschlandtickets.)
• KoMa 78/AK Mensaqualität  + (Qualität und Preise sowie Preisgestaltungen der unterschiedlichen Mensen)
• KoMa 88/AK Lehrkraftmangel  + (Reso der ZaPF (Physik BuFaTa), der wir uns anschließen können (ggf. haben auch ein zwei Lehramtsmenschen noch was aus Mathe-Sicht zu ergänzen))
• KoMa 90/AK Skripte  + (Reso-AK zur Ausarbeitung einer Resolution zur Bereitstellung von Vorlesungsskripten.)
• KoMa 90/AK Kostenloser ÖPNV  + (Reso-AK, um kostenlosen ÖPNV für Studierende zu fordern.)
• KoMa 81/AK Schwimmen  + (Schwimmen, falls Schwimmbad in der Nähe und Leute interessiert oder so)
• KoMa 83/AK KoMatiker Chat  + (Seit dem letzten KoMa (AK Networking) gibt es zwei inoffizielle Telegramm-Gruppen von KoMatikern. Hier soll das Konzept und die Benutzung dieser Gruppen zwischen-evaluiert werden.)
• KoMa 88/AK AK AK AK-Plan Programm  + (Seit der letzten KoMa gab es zwei WAch-KoM … Seit der letzten KoMa gab es zwei WAch-KoMata zu einem Programm zur Optimierung von AK-Plänen. Aktueller Stand hier: https://github.com/die-koma/ak-plan-optimierung/tree/lorenzo_lp_formulation</br></br>Wenn alles geklappt hat, lief die Optimierung des AK-Plans bereits über das Programm. Wir wollen darüber und die nächsten Schritte des Projekts sprechen (und diese ggf. auf der KoMa bereits angehen). diese ggf. auf der KoMa bereits angehen).)
• KoMa 89/AK Prüfungs-Verhältnis-Beendigung-von-Studierenden-Seite  + (Situation Freiburg: Studi ist im Prüfungsv … Situation Freiburg: Studi ist im Prüfungsverhältnis und verkackt den ersten Versuch. Ab dann ist sie/er automatisch zu jeder der folgenden Prüfungen verpflichtend abgemeldet und kann das Prüfungsverhältnis nicht beenden bis die Prüfung bestanden ist, oder der Studi exmatrikuliert ist.</br></br></br>Edge case? Ja.</br>Nervig? Auuch Ja.rt ist. Edge case? Ja. Nervig? Auuch Ja.)
• KoMa 78/AK Studizeitung  + (Studentenzeitungen bzw. studentische Presseerzeugnisse)
• KoMa 88/AK studentische Armut  + (Studentische Armut ist mit Krieg, Inflation und schlechte Arbeitsbedingungen einer immer größeres Thema. Dazu sollte sich auch die KoMa positionieren.)
• KoMa 84/AK Mathe-Maister  + (Teaser: Als Hobbyprojekt einiger weniger S … Teaser:</br>Als Hobbyprojekt einiger weniger Studenten der Uni Augsburg entstehen</br>momentan Karteikarten zu Definitionen und Sätzen aus vielen Vorlesungen.</br>Diese sollen jedem Studenten ermöglichen, Erinnerung zur Entscheidung zu</br>machen und sich im Studienalltag seltener mit Nachschlagen von schon</br>wieder vergessenem beschäftigen zu müssen.</br></br>Um schon verstandenes oder stur auswendiglernbares effizient ins</br>Langzeitgedächtnis zu bekommen, hat sich das Spaced Repetition System</br>als besonders nützlich herausgestellt, d.h. man beschäftigt sich zwar</br>regelmäßig mit den einzelnen Stofffetzen (z.B. Definitionen oder</br>Vokabeln), aber jeweils nach zunehmend länger werdenden Intervallen (1</br>Tag, 4 Tage, 2 Wochen, ...). Die Zeitintervalle zwischen einzelnen</br>Erinnerungen sollen dabei stärker zunehmen, je besser man es noch in</br>Erinnerung hatte.</br></br>Karteikarten eignen sich dafür sehr gut, aber klassische</br>Papierkarteikarten nur bedingt: </br> - nach kurzer Zeit hat man zu viele, um sie immer bequem dabei zu haben </br> - es ist schwer, sie mit Freunden zu teilen oder gemeinsam zu bearbeiten </br> - die Sortierung und Einordnung für die Lernsessions der nächsten Tage wird schnell unübersichtlich </br></br>Die Open Source App Anki (für Android: AnkiDroid) löst diese Probleme</br>und bringt viele andere Vorteile mit sich. Anki ist dabei nur unsere</br>schlaue Karteikartenbox: Karten zu verschiedensten Themengebieten können</br>einfach angefertigt und unter anderem online geteilt werden. Die</br>Erstellung ausführlicher, aber vor allem knackiger und präziser Karten</br>zum Mathestudium ist das Ziel des Projekts Mathe-Maister.</br></br>Alle Inhalte des Projekts und weitere Informationen befinden sich auf</br>https://gitlab.com/CptMaister/Mathe-Maister</br></br></br>Arbeitskreisinhalte:</br>Im Arbeitskreis decken wir alles gewünschte und vor allem folgendes ab:</br> - Mathe-Maister Decks optimal nutzen </br> - Decks erstellen und bearbeiten (inkl. Anki Grundlagen) </br> - Technische Hintergründe und bisherige Entwicklung des Projekts </br> - offene Diskussionsmöglichkeit zum weiteren Verlauf von Mathe-Maister </br></br>Empfohlen ist die Teilnahme mit einem eigenen Laptop (und Handy),</br>damit man eventuell auftretende Probleme direkt ansprechen kann. Geht</br>aber auch sehr gut ohne.rechen kann. Geht aber auch sehr gut ohne.)
• KoMa 78/AK Ausweisung relativer Noten zum Leistungsvergleich  + (Thema: relative Noten“, also Noten, welche angeben, wie gut man im Vergleich zu den Kommilitonen ist)
• KoMa 89/AK Stress bei Veranstaltungen  + (Umgang mit Fehlverhalten (auf FS-Veranstaltungen): Ist es bei euch schon einmal passiert, dass sich Menschen auf Veranstaltungen daneben benehmen, sich nicht an Anweisungen halten etc..? Was macht man da bzw. wie möchte man damit umgehen?)
• KoMa 77/AK Altklausurensysteme  + (Unsere Fachschaft hat ein mittlerweile seh … Unsere Fachschaft hat ein mittlerweile sehr in die Jahre gekommenes Altklausurensystem. Der Versuch eines neuen Systems wurde gestartet, scheiterte aber am häufigen Wechsel der FS-Mitglieder und den für nicht Informatiker hohen Anforderungen. Um das ganze dennoch mal voranzutreiben würde es mich interessieren, welche Altklausurensysteme die anderen Mathefachschaften nutzen, und wenn ja, ob es auch Nichtinformatiker-freundliche Lösungen gibt.chtinformatiker-freundliche Lösungen gibt.)
• KoMa 87/AK Fachaschaftsnachwuchs  + (Viele Fachschaften scheinen aktuell damit … Viele Fachschaften scheinen aktuell damit ein Problem zu haben Nachwuchs in den unteren Semestern zu generieren. </br>Dies mag zwar vor allem an Corona liegen, allerdings wäre es schön, wenn wir uns über Möglichkeiten austauschen was geziehlt gemacht werden kann (und bereits umgesetzt wird) um jüngere Studierende in die Fachschaft zu locken.e Studierende in die Fachschaft zu locken.)
• KoMa 83/AK Digitalisierung  + (Viele Studis sind inzwischen relativ selte … Viele Studis sind inzwischen relativ selten an den Unis und daher über die klassischen Wege schwer zu erreichen. Auch Mails werden nicht immer zeitnah gelesen. Welche alternativen Möglichkeiten gibt es zur digitalen Beratung und Vernetzung? Was ist rechtlich, datenschutztechnisch (AK DSGVO?) und finanziell zu beachten? Und vor allem: Was wurde bereits getestet und wie gut hat es funktioniert? getestet und wie gut hat es funktioniert?)
• KoMa 82/AK Fachschaftsleitfaden  + (Vom StuRa der TU-Dresden gibt es seit letz … Vom StuRa der TU-Dresden gibt es seit letztem Jahr einen Fachschaftsleitfaden. Dieser hält für neue und alte Mitglieder der verfassten Studierendenschaft und Interessierten Informationen zu akademischer und studentischer Selbstverwaltung, sowie Tipps zur praktischen Fachschaftsarbeit bereit. </br>Da ich am Projekt beteiligt war, würde ich gerne unsere Erfahrungen mit dem Konzept und Durchführung an Interessierte weitergeben.</br>Auch freue ich mich über Feedback und Input zu diesem Projekt/Thema. </br></br>Wer schonmal einen Blick in den aktuellen Stand des Leitfadens wagen möchte:</br>https://cloud.stura.tu-dresden.de/public.php?service=files&t=360871e5293e2581a121490e475407e8e=files&t=360871e5293e2581a121490e475407e8)
• KoMa 87/AK Telegram  + (Vor mehreren KoMata wurden zwei inoffiziel … Vor mehreren KoMata wurden zwei inoffizielle Telegram-Gruppen eingerichtet, um die Kommunikation zwischen Teilnehmenden der KoMata zu ermöglichen bzw. zu vereinfachen. Diese wurden auch mehr oder weniger deutlich auf KoMata als inoffizielle Kommunikationsmöglichkeiten vorgestellt.</br></br>In diesem AK soll nun zuerst ausgetauscht werden, was in den letzten Jahren in diesen Gruppen passiert ist - und wie diese Gruppen von den Mitgliedern wahrgenommen wird.</br>Danach sollen die Gruppenregeln sowie die Gruppen selbst (Option der Schließung der Gruppen, Eröffnen neuer Gruppen, ...) überarbeitet werden.</br>Auch im Raum steht die Findung neuer Admins/Moderatoren, da die derzeitigen Admins Alt-KoMatiker (leider richtig gegendert) sind.KoMatiker (leider richtig gegendert) sind.)
• KoMa 81/AK Resos polieren  + (Vorbereitung der Resolutionen für das Plenum, damit unsere Plena wieder sicher kürzer als die der KIF sind.)
• KoMa 78/AK Systemakkreditierung  + (Vorstellung der Systemakkreditierung in Deutschland)
• KoMa 78/AK Pool  + (Vorstellung des Akkreditierungswesen und des studentischen Akkreditierungspool.)
• KoMa 85/AK Akkreditierung Anfaenger  + (Was ist Akkreditierung? Es geht hauptsächlich um die die Programmakkreditierung und wie der Ablauf davon ist. Außerdem wird noch der Pool und Systemakkreditierung kurz vorgestellt. Bitte einen Slot am Freitag oder am Samstag vor Jasmin zuweisen.)
• KoMa 89/AK Problematische Dozierende  + (Was kann man bei Dozierenden tun, die Stud … Was kann man bei Dozierenden tun, die Studierende mobben, offen radikale politische Ansichten vertreten oder auch einfach nur extrem studi-unfreundliche Veranstaltungen halten? Insbesondere in Fällen wo sich dann auch noch das Professorium gegen die Einschätzung der Fachschaft stellt und versucht solches Verhalten zu ignorieren oder zu rechtfertigen. Berichtet gerne über eigene Erfahrungen (sowohl solche die sich niedrigschwellig klären ließen als auch ggf. welche die bis zur Dienstaufsichtsbeschwerde eskaliert werden mussten)sichtsbeschwerde eskaliert werden mussten))
• KoMa 88/AK Studienwerbung  + (Was wird an euren Hochschulen gemacht, um Mathe-(Lehramts-)Studis zu gewinnen? Welche Veranstaltungen gibt es bei euch? Wobei seid ihr involviert? Was funktioniert eurer Meinung nach, was nicht?)
• KoMa 80/AK KoMapedia  + (Weiterführung der WAchKoMa)
• KoMa 78/Flüchtlingsangebote  + (Welche Angebote existieren an den verschiedenen Unis um Geflohene den Einstieg zu erleichtern.)
• KoMa 84/AK Transparenz  + (Welche Ansprüche lassen sich an Transparenz für Fachschaftsarbeit und AStA-Arbeit formulieren? Fokus ist Verwaltung von Geldern. Idee aus Erlangen.)
• KoMa 78/AK Sorgenkind  + (Welche Fälle von sozialen Spannungen und Problemsituationen können in Fachschaften auftreten.)
• KoMa 78/How to FSR  + (Welche Probleme können Fachschafts(-rat) entstehen und wie geht man damit am besten um.)
• KoMa 82/AK Abschlussarbeiten  + (Wer möchte, kann in diesem AK seine Abschlussarbeit (Bachelor, Master, Diplom o.ä.) vorstellen.)
• KoMa 81/AK Werwolf  + (Werwolf spielen juhu)